英语六级对于考生的需要是比较高的，特别是六级口语，想要顺利的通过六级口语考试，就需要学会好的办法。以下是智学网收拾的大学习英语六级口语考试的三部分，欢迎阅读！
1.大学习英语六级口语考试的三部分
第一部分：10%
本大题中考生失分是什么原因总是是给予的应答不对题，有的考生听到近座考生如何回答就如何回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着别人回答是绝对吃亏的。
第二部分：20%
本题需要考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有的考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，如此，在句子完全正确的状况下只能得一半的分数，假如句子出现语法错误就不可以得分，损失不言而喻!
在此，考生必须要注意听懂或了解原文，在确定其内容和需要后再作应答。不可以防止在今年的考试中会需要考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。
第三部分：10%
本题中，考生失分多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽略了语音语调。其实，在评分时，教师并非将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不可以完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。
以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等需要是在一个意群中体现，不然会出现读破句的现象。
2.怎么样提升职场英语口语
1.语音问题
几乎每一个人都同意过英语语音练习，但在实质应用时，语音仍是叫人头疼、难攻克的问题。如果是语音不过关，自己开口讲话时就会底气不足，并且没办法分辨他们的发音，听力受挫，那样交流就会非常困难。
要突破语音难关，第一要了解单个音素的发音，在此基础上把握连续、缩读等口语表达时容易见到的语音现象，进而训练英语口语的语调和步伐。训练时要模仿原声录音，有条件的还应录下我们的发音，与原声带进行对比，如此很容易发现我们的不足。
纠正发音是一个枯燥的过程，只有拥有耐心、细心和恒心，才会有进步。
2.词语问题
给大伙的建议是多看原版电影。尽管电影情节是夸张的，但语汇是地道的。在实质表达时，并无需太大的词语量，重要在于学会其地道的使用方法，加以灵活运用。
3.句型问题
解决语音、词语问题的同时，还要积累很多实用、简洁的英语口语句型。因为传统英语语法教学的定式作祟，不少人一开口就是结构复杂的句式，从句套从句，一会儿独立主格，一会儿定语从句，如此讲话，美国人是没办法听懂的。由于如此表达太麻烦、太复杂。
3.英语口语自学办法
1、多“说”
英语口语自学中必须要注意多说英语。必须要把学英语当作一种有趣的事情去做，如此才能好好学。不要太重视说法，只须发音准确，就能顺利交流。可以在网上探寻一些老外，跟他们交流思想怎么看，让英语成为日常的一部分，而不是一种负担。长期坚持下去，英语口语肯定能有一种长足进步。
2、多“听”
在日常，探寻所有可以听英语的机会。其他人用英语交谈的时候，你可以大胆地去参与，多听听他们的发音，如此你在慢慢积累中就会改变发音，你的听力也会有进步。假如如此的机会少，那样也可以常常听学过的课文，对语言语调的学习有非常大进步。
3、多“读”
读分为两种，一种是默读，一种是朗读。朗读是学语言必不可少的一种学习渠道。读的内容可以是奥创本，但好是一些有趣的小读物，由于目前的英语考试愈加看重阅读量和阅读速度。
4、多“写”
不要抱怨没时间学习写作，写英文作文。写的形式有非常多种，不肯定写作文才能提升写作能力。可以使用记日记的方法，也可以将某个新学到的词组造句，写一段话。
4.如何提高商务英语口语
1.通过阅读提升词语量
像一些散文、商务类书本、经典文学、新闻报纸等，这类材料总是涵盖丰富的内容资源，涵盖每个方面，可以为你提供源源持续的新单词，一方面提升我们的词语量，其次加大自己对单词的记忆。
2.注意新词语的用法
在学习商务英语口语的过程中，总会有一些新单词或生词出现。有时你会发现忘记它们有点困难，反而非常快就记住了。因此，在学习的过程中，要做好记录，不断积累。
3.与母语为英语的人交流
大家要了解商务口语不是普通的平时英语，它的内容大多是商务。因此，在探寻英语为母语的人的时候，应该尽量多的去探寻商务人士，模仿他们，尽量多的与他们交流，学英语用户的商务英语思维模式，突破我们的心理障碍。
5.提高英语口语的办法
学英语就是办法+环境，比较容易学上手的，天天就是天天坚持背诵一些常用句子、单词与阅读一些课外读物，以达到练习我们的英语思维方法。
常常和以英语为母语的人来对话训练，如此可以大大的提升自己自信，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障。
当然基本功也是非常重要的。要想基本功扎实，需要全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提升课堂效率，踏踏实实、一步一个脚印地，做到以下“五点”
1、明确每节课的学习任务，依据不同学习阶段及自己能力确立一个“跳一跳才可以得着”的长远目的。
2、争取课内外各种机会多训练英语，语言不是教会的，而是在用中掌握的。
3、课前预习，它可以培养学习者迅速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养剖析综合及总结概括、自己发现问题及解决问题等能力。
4、专心上课，无论是自学还是报班，要尽所有努力将所学的东西记住，并且将它在日常运用自如。
5、勤记笔记，可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，训练剖析总结、综合概括与迅速反应能力。
其实，英语口语无非就是三个问题：如何说，怎么说，和哪个说。如何说是英语发音问题，怎么说就是你所说的内容，和哪个说是你与哪个交流英语。第一明确这三个步骤，然后一步一步扎实去做，那样你的英语口语定会有一个系统的提高。