通过英语的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的进步，进一步知道英语的入门知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，下面我们为大伙带来了初中英语口语交际社团计划及有关内容，供大伙参考。
初中英语口语交际社团计划
1、学材剖析
本册口语交际的话题主要有：策划一次与远方的小朋友“手拉手”的活动;童年趣事;劝说;讲述一件自己感动的事情;演课本剧;就如何正确借助电视、互联网等媒体的问题，展开讨论或辩论;讲人物故事;聊聊热点话题。
高年段口语交际的安排，不只内容愈加广泛了，而且涉及到一些口语交际技能的练习，像“劝说”“演课本剧”“讨论或辩论”，需要肯定的语言组织能力。
2、学情剖析
大家两班大多数学生素质较好，打下好的基础。但也有个别学生常识基础差，没好的学习态度，在家一直迷恋电视，好玩，不喜欢看书，注意力不容易集中。对这类学生要倾注爱心，重点辅导，鼓励自信，结合教学中出现的问题，不失机会地加以指导，由浅入深地为他们弥补缺点，扶起他们逐步赶上其他的同学。
3、学习目的
充分借助教程中创设的情境，激起兴趣，引起学生交流的欲望。鼓励学生开动脑筋，敢想敢说，使学生在双向互动的语言实践中丰富想象力，培养革新精神。规范学生的口头语言，提升口语交际能力，培养好的听话态度和语言习惯。
4、学习重点、难题。
第三学段口语交际的练习重点是：听人说话能抓住要素。表达能有中心，有条理。讨论中敢于发表我们的建议。
5、学习手段
1.从学过的课文或图画入手，创设情境，激起学生表达的兴趣。
2.讲述故事，一是要通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述故事，在交流中表现语言丰富多彩;二是引导学生把内容讲述具体，了解，并能注意表达方法，使其能引起听众的兴趣。
6、学习中应注意的几个问题
1、要充分认识口语交际练习的重要程度。
2、要调动每一个学生进行口语交际的积极性。
3、应该注意课内外组合，学以致用。
4、看重培养好的交际态度和语言习惯。
5、教师要加大业务学习，适应口语交际教学的需要。
小学习英语口语交际社团计划
指导思想：
为了丰富学生的校园文化学习生活，打造好的语言学习环境，激起学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加大学生之间的情谊交流，使学生在平时活动中增涨知识。
活动目的：
1、 通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、 提升学生综合运用语言的能力;
3、 通过针对性的训练，提升学生的口语交际能力;
4、 通过每学期一次的英语活动比赛，激起学生的学习兴趣;
社团设置：
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每一个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平评测，择优录取，成为会员。
社长：xx
副社长：xxxxxx
组长：xxxxx。
会员：应聘通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出建议和建议，以促进社团的进步。
教师安排：
指导师：xxxxxx。
应该熟知社团的活动并对社团工作做出准时、正确的引导，准时地对学生的合众疑难问题进行准时的了解，负责选拔社团负责人，每一个月概要活动拓展状况。促进社团的成长
活动时间：
每星期一 第七节课
活动地址：
小学六年级三班
小学习英语口语交际社团活动计划
《一》建设和健全协会内部组织
现在，因为协会最初改革，内部管理体制存着一些问题，依据目前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语喜好者与在每个兄弟协会的帮忙下不断健全内部建设，使协会的管理愈加科学健全。
1.调整、健全协会理事机构成员签到、例会，活动等规范。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。
2.依据协会各部门的工作状况和自己特征将进行肯定的职员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。
3.加大协会成员之间的联系与交流和每个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会进步一同奋斗。
《二》、协会活动的拓展
1、协会常规活动：
英语角
活动内容：“英语角”的成立主要以训练英文口头表达能力，为同学们提供好的英语交流环境为目的，通过同学们的交流互动提升口语能力，由辅导老师对语法常识、阅读能力、解题方法作专门解说。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所不同。这个英语角的学习性质比率较重，为成员打造了浓厚的全英文交流氛围，促进同学们英语水平的提高。
活动时间：每周一次
活动地址：教室或室外
组织职员： 英语角及协会其他部门
参加好友员：所有英语喜好者。
辅导教师：待定
主办机构：英语协会
活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导用途，原则上需要参与者都说英语。
①、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的喜好和需要。
②、每次活动的主题由老师和学生一同商定，活动内容贴近学生实质和生活。
③、主题确定后，公告会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
④、活动以游戏、对话等形式拓展，突出语言的功能性。 具体内容还可以有：
1、电影片段放映
选择经典英语原声电影进行片段公放，从而引起学英语的兴趣，能够帮助学生在课下观看整部电影。下周可以对其中经典对话，进行模仿演讲。
2、英语单词接龙
第一，可以分成两组进行比赛。由主持人出题，然后进行比赛。最后胜出者派出一个代表，此人可以在他们中选择一个人，依据放的电影，进行电影模范可以对话。
3、歌唱比赛
中文歌曲也可，主如果对英语协会有兴趣，但以英文歌曲为主。 并且还可以对英文歌曲进行赏析。
4、自由表演
对于电影或小说中的人物，选择角色进行表演。或是英语励志演讲等
英语口语交际社团工作计划
1、学期工作整体构思
1、协会工作核心思想:
英协是一个充满活力的团队，她以提升大学生热爱英语的兴趣，训练英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自我，以此带动英学习氛围。
2、协会工作重点：
协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适当增设有关活动，并提升活动水平，力争做到真的的革新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。
3、协会活动策划：
⑴特点活动：“英乐之声”大赛
本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀，是三峡库区四所高校联袂塑造的英语文化交流盛事，需要参赛选手拥有较强的英语素质。
⑵常规活动1、英语角
第一，本学期因为新入外教课时的关系，英语角将时间,由每周星期一下午6：00改为每周星期三下午6：00;第二，英语角的活动内容会
在以往的基础上注入新的元素，话题方向趋向学术题材，旨在提升会员对西方文化及风俗的认知;再者，扩大英语角的影响力，使其真的成为三峡学子外语交流的好平台。
⑵常规活动2、英协走进班级
英协走班分为两个版块。1、英协走本校的院系班级，有针对性的举办有关英语性质的活动，目的是提升各班级英语学习环境，特别是非英语专业的同学;2、英协走出重庆三峡学院，大家协会组织职员包含会员，去外面的学校举办一些丰富多彩的活动，目的是扩大英协在校外的影响力。
⑶其他精品活动：
万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲坛、英语作文竞赛等。
4、协会组织、文化建设：
⑴增设对外交流处：
在原有部门的基础上，增设外联部，增加协会与外面的联系与交流， 探寻有关赞助商，为协会举办活动筹集肯定的活动经费。
⑵打造好的交流机制：
语言最基本的目的在于人与人的交流，一个团体假如没交流将会成为一盘散沙。就以往团学工作来看，部门与部门之间、干部和干事之间，与干事与干事之间的交流是不够的。基于以往的工作经验，本学期大家将不按期的举行干部、干事与会员间的工作交流会。甚至邀请团联内部成员，和有关会员参与本协会的例会，以此增强团学工作的联系，在彼此交流中求同存异，打造一个和谐的交流体制。
⑶对干部、干事的进步规划：
干部是本协会的主力军团，干事则是本协会的新生力量，二者是本协会不可挑战的“战斗军团”，本协会将在公平原则下，给与每一个人以平等的训练机会，打造好的角逐机制，展示并鼓励其长处。
2、学期工作安排
xxxxx